Eğitim bireyler arasındaki benzerlikleri değil farklılıkları ortaya çıkarmalı ve bunları güçlendirmeye çalışmalıdır. Çünkü zaten yeterince ortak özelliğimiz var. Benzer özellikleri ölçmeye ve geliştirmeye odaklanan sistemler, ortak ve merkezi sınavlar üzerine kurulur ve farklı olanları öğütmeye yarar.
Kişiselleştirilmiş ve bireyselleştirilmiş eğitim için okulların ve standart müfredatların eğitimdeki oranı ve payı azaltılmalıdır. Okullar sanat, spor, beceri ve kültür etkinliklerine daha çok yer verecek şekilde düzenlenmelidir. Çünkü bunlar bireysel farklılıkların öne çıktığı alanlardır. Matematik, fen ve dil gibi akademik alanlar ise benzerlikler üzerine kurulur